Pod patronatem Stowarzyszenia "Wspólnota Polska" 8-9 października 2026 odbędą się jubileuszowe, dziesiąte Azowskie Dni Nauki Polskiej, którego organizatorem są Polskie Kulturalno-Oświatowe Towarzystwo „Odrodzenie” w Berdiańsku oraz Instytut Studiów Interkulturowych Europy Środkowo-Wschodniej Uniwersytetu Warszawskiego. Wydarzeniem centralnym będzie Polsko-Ukraińska Sesja Naukowa, stanowiąca główną oś programową tegorocznej edycji i jednocześnie kontynuację wieloletniej tradycji interdyscyplinarnych spotkań badaczy z Polski i Ukrainy. W ramach sesji odbędzie się panel naukowy pt. „Interdyscyplinarne badania nad tożsamością w perspektywie postmodernizmu i postkolonializmu”, wpisujący się w aktualne nurty badań humanistycznych i społecznych dotyczących procesów kształtowania tożsamości, pamięci oraz dyskursów kulturowych.
Tematyka wydarzenia obejmuje szerokie spektrum problemów badawczych, w tym zagadnienia tożsamości narodowej i kulturowej, mechanizmy pamięci zbiorowej oraz narracji historycznych, procesy dekolonizacyjne i doświadczenia imperialne, a także analizy współczesnych form propagandy, nowomowy i dyskursu medialnego. Istotnym obszarem refleksji pozostają również zjawiska związane z wojną, migracjami oraz traumą kulturową, ujmowane w perspektywie interdyscyplinarnej, łączącej narzędzia literaturoznawstwa, kulturoznawstwa, socjologii, politologii, filozofii i medioznawstwa.
Do udziału zapraszamy badaczy reprezentujących nauki humanistyczne i społeczne: literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, socjologię, filozofię, medioznawstwo, politologię i inne.
Zachęcamy do rejestracji, która potrwa do 30 sierpnia 2026 roku i odbywa się poprzez formularz zgłoszeniowy dostępny online.
Azowskie Dni Nauki Polskiej to wieloletnia inicjatywa naukowo-kulturalna o charakterze interdyscyplinarnym, która od kilkunastu lat stanowi ważną platformę współpracy akademickiej pomiędzy środowiskami naukowymi Polski i Ukrainy. Projekt, zapoczątkowany w połowie pierwszej dekady XXI wieku w Berdiańsku, od samego początku miał na celu stworzenie przestrzeni dialogu dla badaczy reprezentujących różne dyscypliny humanistyczne i społeczne, a także dla nauczycieli, studentów oraz przedstawicieli instytucji kultury i organizacji polonijnych. Jego zasadniczym założeniem było nie tylko rozwijanie współpracy naukowej, lecz także refleksja nad złożonością relacji kulturowych i historycznych w regionie Europy Środkowo-Wschodniej, szczególnie w kontekście pogranicza polsko-ukraińskiego.
W kolejnych latach Azowskie Dni Nauki Polskiej ugruntowały swoją pozycję jako wydarzenie cykliczne, stopniowo poszerzając zakres tematyczny oraz grono uczestników. W centrum zainteresowań organizatorów i uczestników pozostawały zagadnienia tożsamości kulturowej i narodowej, pamięci zbiorowej, procesów historycznych oraz przemian społecznych, a także kwestie edukacyjne, w tym nauczanie języka polskiego jako obcego. Istotnym elementem dyskusji stały się również zjawiska związane z globalizacją, migracjami oraz transformacjami dyskursów kulturowych i medialnych, które coraz wyraźniej wpływają na sposób postrzegania przeszłości i współczesności w regionie.
Z biegiem czasu wydarzenie zaczęło obejmować coraz bardziej złożone i aktualne problemy badawcze, włączając w swoją agendę refleksję nad pamięcią kulturową, narracjami historycznymi oraz mechanizmami kształtowania dyskursu publicznego. W szczególności w ostatnich edycjach coraz większą rolę odgrywały tematy związane z wojną, doświadczeniem traumy, migracjami przymusowymi oraz przemianami tożsamości w warunkach kryzysu. Wymuszona sytuacją geopolityczną zmiana formuły organizacyjnej, obejmująca przejście do modelu hybrydowego i online, pozwoliła na utrzymanie ciągłości projektu i dalsze rozwijanie międzynarodowej współpracy naukowej mimo ograniczeń logistycznych i politycznych.
Po okupacji Berdiańska w 2022 roku wydarzenie zaczęło funkcjonować w formule hybrydowej, a jego część organizacyjna i naukowa została ulokowana w Warszawie oraz innych ośrodkach akademickich w Polsce. W tym okresie szczególnego znaczenia nabrały ostatnie edycje, które koncentrowały się na analizie wielokulturowości, pogranicza oraz złożonych relacji między językiem, literaturą i tożsamością. Stopniowo Azowskie Dni Nauki Polskiej przekształciły się z regionalnej inicjatywy akademickiej w rozpoznawalne forum wymiany myśli naukowej, integrujące badaczy z różnych ośrodków akademickich i krajów, a wydarzenie to nie tylko sprzyja prezentacji wyników badań, lecz także umożliwia krytyczną refleksję nad współczesnymi wyzwaniami humanistyki, w tym nad rolą nauki w rozumieniu i interpretacji dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości społeczno-kulturowej. Od trzech lat współorganizatorem przedsięwzięcia jest Instytut Studiów Interkulturowych Europy Środkowo-Wschodniej Uniwersytetu Warszawskiego, który aktywnie wspiera jego rozwój, umiędzynarodowienie oraz konsolidację środowisk badawczych.
TŁUMACZENIE DŁUŻSZYCH TEKSTÓW MOŻE POTRWAĆ CHWILĘ...
