RODZAJ PLACÓWKI:

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Paniówkach jest placówką publiczną prowadzoną przez Gminę Gierałtowice.

STRONA WWW

DZIAŁANIE I

TAK - Wsparcie merytoryczne i opieka szkoły polonijnej przez szkołę polską w oparciu o zasadę partnerstwa.

DZIAŁANIE III

TAK - Realizacja partnerskich projektów edukacyjnych

1. Współpraca kadry pedagogicznej:

opracowanie innowacji dydaktycznych

opracowanie materiałów dydaktycznych

wymiana doświadczeń

wizyty studyjne (mobilność nauczycieli)

3. Współpraca dzieci i młodzieży:

działania z wykorzystaniem platformy

wymiana dzieci i młodzieży (mobilność uczniów)

konkursy

projekty edukacyjne

inicjatywy związane z celami programu

KRÓTKI OPIS PLACÓWKI

specyfika, podejmowane działania, mocne strony, obszary do rozwoju

Szkoła Podstawowa jest placówką integracyjną, w której wspólnie uczy się z dziećmi zdrowymi 43 uczniów posiadających orzeczenie o kształceniu specjalnym. Szkoła podejmuje szereg działań integrujących środowisko uczniów, rodziców, nauczycieli oraz społeczności lokalnej. Nauczyciele chętnie angażują się w różnorodne projekty. Z dużym powodzeniem w szkole organizowane są Dni Seniora, w których uczestniczą starsi mieszkańcy Paniówek, festyny rodzinne zrzeszające uczniów i ich rodziny. Mocną stroną szkoły jest integracja z środowiskiem lokalnym oraz opieka nad niepełnosprawnymi uczniami i absolwentami. Szkoła posiada bardzo dobra opinię nie tylko w najbliższej okolicy. W szkole bardzo sprawnie funkcjonuje szkolne koło wolontariatu, gdzie uczniowie uczą się pomocy nie tylko potrzebującym ludziom, ale też przytulisku "Ocalenie" w Bieruniu.
Mocną stroną szkoły jet bardzo dobre wyposażenie zarówno w nowoczesne technologie, jak i inne pomoce wspierające rozwój ucznia. Wszystkie klasy wyposażone są w komputery oraz w rzutniki lub tablice interaktywne, dwie pracownie wyposażone są w ozoboty oraz roboty do konstruowania Lego. Szkoła posiada kompleks boisk sportowych, kort i plac zabaw dla dzieci. Na dziedzińcu stworzono Park odkrywców, w którym znajduje się szereg urządzeń do zabawy i nauki- wahadło Newtona, tarcze ze złudzeniami optycznymi, krzywe lustra, gongi akustyczne i inne. Bardzo ciekawa jest architektura szkoły.
Obszary do rozwoju- uczeń zdolny. Takich nam nie brakuje, jednak zbyt bardzo koncentrujemy się na deficytach dzieci, wspieramy ich rozwój. Zbyt mało uwagi poświęcamy uczniom zdolnym. Kreatywność, praca w zespole, praca metodą projektów ale wg obecnych standardów, oparta o metodę pracy w grupie z określonymi rolami to obszary do rozwoju naszej placówki.