RODZAJ PLACÓWKI:

publiczna szkoła podstawowa prowadzona przez m.st. Warszawa

STRONA WWW

DZIAŁANIE I

TAK - Wsparcie merytoryczne i opieka szkoły polonijnej przez szkołę polską w oparciu o zasadę partnerstwa.

DZIAŁANIE III

TAK - Realizacja partnerskich projektów edukacyjnych

1. Współpraca kadry pedagogicznej:

opracowanie wspólnych programów

opracowanie materiałów dydaktycznych

wymiana doświadczeń

wizyty studyjne (mobilność nauczycieli)

3. Współpraca dzieci i młodzieży:

działania z wykorzystaniem platformy

wymiana dzieci i młodzieży (mobilność uczniów)

projekty edukacyjne

inicjatywy związane z celami programu

KRÓTKI OPIS PLACÓWKI

specyfika, podejmowane działania, mocne strony, obszary do rozwoju

Szkoła Podstawowa nr 75 im. Marii Konopnickiej w Warszawie położona w niezwykłym miejscu - Ogrodzie Saskim wyróżnia się niezwykłą atmosferą sprzyjającą nauce i wychowaniu. Zapewnia wysoki poziom nauczania. Szczyci się licznymi osiągnięciami w olimpiadach i konkursach o zasięgu ogólnopolskim oraz wysokimi wynikami w sprawdzianach zewnętrznych. Szkoła wspomaga wszechstronny rozwój ucznia, uczy samodzielności, współpracy i odpowiedzialności, stwarza atmosferę zaufania i bezpieczeństwa, tak, aby uczeń mógł stać się człowiekiem kreatywnym, tolerancyjnym i otwartym na potrzeby innych. Prowadzi zajęcia edukacyjne, w tym pozalekcyjne, zgodne z zainteresowaniami i potrzebami uczniów. Współpracuje ze środowiskiem lokalnym i instytucjami wspomagającymi Szkołę. Szczególną wagę Szkoła przywiązuje do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym uczniów zdolnych i uczniów z trudnościami w uczeniu się. Grono Pedagogiczne w Szkole Podstawowej nr 75 im. Marii Konopnickiej to życzliwa dzieciom wykwalifikowana kadra nauczycielska.
Na terenie Szkoły od wielu lat niezwykle aktywnie działa Klub Wolontariatu "Nie jesteś sam". Szkoła zapewnia dzieciom pomoc specjalistów: pedagoga, psychologa, logopedy i terapeutów (w tym terapeuty pedagogicznego i integracji sensorycznej). Dąży, aby wychowankowie byli światłymi ludźmi, o otwartym umyśle, wyróżniającymi się kulturą osobistą, szacunkiem i tolerancją dla każdego człowieka. Rozbudza w uczniach ciekawość otaczającego świata, uczy ich zespołowego współdziałania. Pod opieką nauczycieli uczniowie mają możliwość odkrywać i rozwijać swoje indywidualne talenty. Położenie Szkoły - w Ogrodzie Saskim zapewnia szeroki dostęp do atrakcji kulturalnych i edukacyjnych. W ostatnich latach Szkoła zdobyła tytuły i certyfikaty m.in.: "Szkoła Varsavianistyczna", "Szkoła z klasą" "Nauczycel z klasą", "Szkoła myślenia", "Warszawski System Wspierania Uzdolnionych WARS I SAWA", "Szkoła OdWagi", "Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją (z wyróżnieniem). Realizuje projekt "Szkoła Ucząca się", w ramach którego wdrażane jest w naszej Szkole ocenianie kształtujące.
Uczestniczyła w projektach: "Warszawski Model Wspomagania" oraz "Wzmacnianie kompetencji kadr wspomagajacych pracę warszawskich szkół i placówek", prowadzonych przez Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.
Szkoła uczestniczyła w wielu projektach międzynarodowych przy współpracy szkół europejskich: e-Twinning od 2004 r., International Education od 2017 r., Euroweek od 2018r., Insta.Ling od 2018r. W latach 2016-2019 w ramach programu Erasmus+ realizowany był projekt "E-M@TI-ON”, mający na celu współpracę sześciu szkół partnerskich z Hiszpanii, Portugalii, Grecji, Niemiec, Szwecji i Polski w zakresie poprawy efektów nauczania uczniów w aspekcie nauczania matematyki, języka angielskiego, metodologii, informatyki. Wszystko to dzięki zastosowaniu elementów programowania w wybranych programach komputerowych i elementów robotyki wprowadzonych w proces nauczania. Od 01 września 2019r. Szkoła realizuje kolejny projekt Erasmus+ dla kadry pedagogicznej: "Sprawiedliwe ocenianie w szkole europejskiej". Szkoła Przygotowuje się do realizacji kolejnego projektu Erasmus+ "Droga do sukcesu" mającego na celu rozwijanie zainteresowań uczniów.
Szkoła współpracuje z Uniwersytetem Warszawskim i innymi uczelniami pedagogicznymi w zakresie praktyk studenckich.