W 2025 roku zrealizowano projekt „Tożsamość narodowa młodzieży – wizyta w kraju pochodzenia (4)”, będący odpowiedzią na potrzebę wzmacniania więzi młodego pokolenia Polonii z Polską. Inicjatywa objęła trzy kluczowe przedsięwzięcia, przygotowane z myślą o młodzieży polskiego pochodzenia mieszkającej w Wielkiej Brytanii. W tych działaniach udział wzięły: Polskie Centrum Kultury i Edukacji im. Fryderyka Chopina w Edynburgu, Mały Instytut Języka Polskiego „Poloniusz” przy Polskim Stowarzyszeniu Kulturalno-Edukacyjnym im. Adama Mickiewicza w Edynburgu oraz centrum kulturalno-rozwojowe „Biały Orzeł” ze Spalding.
Kluczowym celem programu było umożliwienie młodzieży polonijnej bezpośredniego kontaktu z polską kulturą, historią i tradycją, a także budowanie poczucia przynależności do narodowej wspólnoty poprzez poznawanie dziedzictwa kraju przodków.
W ramach projektu „Poznajemy Polskę – Obóz Edukacyjny dla Polonijnych uczniów”, organizowanego przez Polskie Centrum Kultury i Edukacji im. Fryderyka Chopina w Edynburgu, młodzież odwiedziła najważniejsze miejsca na mapie Polski – Warszawę, Kraków, Auschwitz, Wrocław, Tatry i Gdańsk. Uczestnicy mieli okazję zobaczyć symbole polskiej historii, takie jak Zamek Królewski, Muzeum Powstania Warszawskiego czy Katedrę Wawelską. W programie znalazły się również warsztaty artystyczne z rówieśnikami z Polski, zajęcia w góralskim klimacie w Zakopanem oraz zajęcia twórcze na polskiej wsi.
Drugą inicjatywą był projekt „Poznaj Polskę w 5 dni”, zorganizowany przez Mały Instytut Języka Polskiego „Poloniusz” w Edynburgu, działający przy Polskim Stowarzyszeniu Kulturalno-Edukacyjnym im. Adama Mickiewicza. Uczniowie tej szkoły, od lat uczący się języka i kultury ojczystej w weekendy, mieli możliwość zobaczenia wszystkiego na własne oczy. W ciągu pięciu dni odwiedzili Poznań, Wrocław, Kraków i Wieliczkę. Wzięli udział w pokazie wypieku Rogali Świętomarcińskich, poznali legendy o poznańskich koziołkach, przeszli Drogą Królewską w Krakowie i zjechali do podziemi Kopalni Soli w Wieliczce. Każdy dzień przynosił nowe odkrycia, rozmowy i refleksje nad polską historią.
Trzeci projekt, „Ferie w polskich górach” organizowany przez centrum kulturalno-rozwojowe Biały Orzeł, połączył aktywny wypoczynek z edukacją kulturową. Młodzież w wieku 13–18 lat nie tylko spędzała czas na górskich wędrówkach, ale również uczestniczyła w warsztatach, które przybliżały polskie tradycje regionalne i narodowe. Podczas wspólnych zajęć, rozmów i spotkań młodzi Polacy z różnych środowisk mogli nawiązać nowe przyjaźnie i poczuć wspólnotę, która łączy ich z krajem przodków.
Wszystkie trzy przedsięwzięcia łączył jeden cel – wzmocnienie więzi młodzieży polonijnej z Polską i rozwijanie ich poczucia dumy z polskiego pochodzenia. Dzięki dofinansowaniu w ramach zadania publicznego „Tożsamość narodowa młodzieży – wizyta w kraju pochodzenia”, uczestnicy mogli nie tylko odkryć bogactwo dziedzictwa kulturowego Polski, ale również stać się jej młodymi ambasadorami w swoich środowiskach na emigracji.
Projekty te pokazują, jak ważna jest możliwość osobistego kontaktu z krajem pochodzenia – miejscem, które mimo odległości pozostaje częścią tożsamości każdego młodego Polaka mieszkającego poza Ojczyzną.
Zadanie współfinansowane ze środków Kancelarii Senatu.
TŁUMACZENIE DŁUŻSZYCH TEKSTÓW MOŻE POTRWAĆ CHWILĘ...
